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Un recurso, dos maneras de usarlo

Cuando las palabras quieren decir otra cosa

Elige la versión que encaje mejor hoy. La primera está pensada para mirar y jugar con un adulto. La segunda añade lectura y escritura. No es un examen ni una prueba diagnóstica: es una forma de practicar contexto, bromas, frases hechas y, sobre todo, la posibilidad de preguntar cuando algo no se entiende.

Entender Primero
PARA MIRAR JUNTOS
Recurso visual

Cuando las palabras quieren decir otra cosa

Para niños que todavía no leen, o para días en los que leer sería añadir otra dificultad.

La idea

Tú lees. El niño mira, señala, representa o pregunta. No hace falta acertar a la primera.

💬 ❓ 🙂

¿De verdad? ¿Es broma? No sé. Pregunto.

Nace de experiencias familiares cercanas al TEA grado 1, pero muchas de estas estrategias sirven también para otros niños y otras intensidades.

Entender Primero
PARA MIRAR JUNTOS
Para el adulto

Esto no es un examen

1. Poco cada vezUna o dos frases y cinco minutos buenos.
2. Léelo túPuede responder señalando, haciendo una cara o eligiendo una tarjeta.
3. Modela la salidaSi no lo sabe: «podemos preguntar».
4. Llévalo a la vida realCuando aparezca una frase en casa, dibujos o la calle, la volvemos a mirar.
Objetivo real: no memorizar cien expresiones. Descubrir que a veces las palabras no significan exactamente lo que parecen y que preguntar es válido.
Entender Primero
PARA MIRAR JUNTOS
Primera idea

¿Pasa de verdad o quiere decir otra cosa?

🌧️
«Está lloviendo.»Pasa de verdad.
😂
«Me muero de risa.»Quiere decir «me río muchísimo».
☁️
«Está en las nubes.»Puede querer decir «está distraído».
Juega: tú lees la frase y él señala DE VERDAD o QUIERE DECIR OTRA COSA. Si duda, la tercera opción siempre puede ser NO SÉ, PREGUNTO.
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PARA MIRAR JUNTOS
Señalar y elegir

Tres salidas cuando una frase suena rara

✓
DE VERDADEstá pasando tal cual.
↔
OTRA COSALas palabras apuntan a otro significado.
?
NO SÉPuedo preguntar.

Adulto: «Tengo un hambre de lobo».

Prueba primero sin explicar. Si el niño señala «de verdad», no corrijas con prisa: «Suena como si fuera literal, ¿verdad? Aquí quiero decir que tengo muchísima hambre».

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PARA MIRAR JUNTOS
Broma o en serio

No mires solo la cara

1

¿Qué pasó antes?

¿Jugábamos? ¿Había una orden? ¿Algo salió mal?

2

¿Cómo lo dijo?

Voz, sonrisa, enfado, exageración, calma...

3

¿Sigue sin estar claro?

Preguntamos. No toca adivinar mentes.

😄
«¡Te voy a comer a besos!»Puede ser una broma cariñosa.
🛏️
«Ahora toca dormir.»Puede ser una indicación real.
Una sonrisa no siempre significa broma y una cara seria no siempre significa enfado. Por eso miramos también el contexto.
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PARA MIRAR JUNTOS
Frases puente

Cuando no entiendo, tengo palabras

❓
¿Es broma o va en serio?
↔️
¿Quieres decir otra cosa?
💬
No lo he entendido.
2️⃣
Explícamelo de otra forma.
No necesitamos que interprete bien cada gesto. Necesitamos darle una salida cuando algo no encaja.
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PARA MIRAR JUNTOS
Detectives del contexto

Tres preguntas para mirar juntos

1

¿Qué acaba de pasar?

Reconstruimos la escena sin buscar culpables.

2

¿Cómo lo dijo?

Voz, cara, cansancio, juego, enfado...

3

¿Qué podemos preguntar?

«¿Era broma?» «¿Qué querías decir?»

«Papá ha dicho: me muero de hambre.»

¿Papá parece enfermo o en peligro?
¿Hace tiempo que no ha comido?
¿Podría querer decir «tengo muchísima hambre»?
Si ya está muy enfadado, aclaramos primero y la clase la dejamos para otro día. La pedagogía a gritos tiene una tasa de éxito sorprendentemente baja.
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PARA MIRAR JUNTOS
Recorta

Cuatro tarjetas útiles

✓
DE VERDADPasa tal como lo dicen.
↔️
QUIERE DECIR OTRA COSANo es literal.
❓
¿ES BROMA?Puedo comprobarlo.
💬
NO SÉ. PREGUNTO.No tengo que adivinar.
Entender el lenguaje figurado se aprende poco a poco. Entender a un niño también. Ninguna de las dos cosas mejora mucho con prisa.
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YA PUEDO LEER
Lenguaje y contexto

Cuando las palabras quieren decir otra cosa

Una versión para niños que ya leen y pueden empezar a investigar frases hechas, bromas, dobles sentidos e ironía.

📖

Leo

Primero veo qué dicen las palabras.

🔎

Miro

Después busco contexto, tono y lo que pasó antes.

Regla de oro: si no estoy seguro, puedo preguntar. Comprender no es acertar un examen secreto.
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YA PUEDO LEER
Idea clave

Literal y figurado

📷
LITERAL

Las palabras dicen exactamente lo que pasa.

«He cerrado la puerta.»

💭
QUIERE DECIR OTRA COSA

La expresión tiene un significado aprendido.

«Estoy en las nubes.»

Una frase figurada no es una mentira. Es una manera compartida de decir algo. Y si no la conocemos, preguntar su significado es totalmente normal.
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Clasifica

¿Literal o quiere decir otra cosa?

«Me lavé las manos antes de comer.»□ Literal   □ Otra cosa
«Mi hermano está en las nubes.»□ Literal   □ Otra cosa
«El perro corrió por el parque.»□ Literal   □ Otra cosa
«Ese juego fue pan comido.»□ Literal   □ Otra cosa
«Cerré la puerta con llave.»□ Literal   □ Otra cosa
«Metí la pata y conté el secreto.»□ Literal   □ Otra cosa
Truco útil, no infalible: si al pie de la letra suena muy raro o imposible, quizá sea una expresión. Luego comprobamos el contexto.
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Frases hechas

Une la expresión con su significado

Estar en las nubesEstar distraído.
Costar un ojo de la caraSer muy caro.
Meter la pataEquivocarse.
Echar una manoAyudar.
Dar en el clavoAcertar.
Estar como pez en el aguaSentirse muy cómodo.
Las frases hechas se aprenden casi como si fueran una palabra nueva. No pasa nada por no conocer una todavía.
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Dos sentidos

Una palabra puede hacer dos trabajos

«¿Qué le dice un pez a otro pez? Nada.»

¿Dónde está el truco? «Nada» puede significar que no hay ninguna cosa y también que un pez nada en el agua.

«El libro de matemáticas estaba triste porque tenía muchos problemas.»

«Problemas» puede ser una actividad de matemáticas y también una preocupación.

Busca otro doble sentido

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Broma o en serio

El contexto ayuda más que una sola pista

1

Lo que pasó antes

¿Estábamos jugando, enfadados, dando una orden?

2

Cómo lo dijo

Tono, cara, exageración, risas, calma...

3

Si sigo dudando

«¿Lo dices en broma o en serio?»

Un amigo sonríe: «¡Te voy a comer a besos!»□ Broma   □ En serio
Mamá dice con voz normal: «Ahora toca dormir».□ Broma   □ En serio
Las personas no expresan todas igual. Por eso ninguna pista aislada garantiza el significado.
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Ironía

Cuando las palabras chocan con lo que ha pasado

Se cae el helado al suelo y alguien dice: «¡Qué suerte tengo!»

Las palabras dicen «suerte», pero perder el helado no parece buena suerte. Puede estar diciendo lo contrario para expresar frustración.

Llueve durante un paseo y papá dice: «¡Qué día tan estupendo!»

Antes de decidir, mira el tono, la cara y la situación. Si no está claro, preguntar sigue siendo válido.

Importante: la ironía es difícil incluso entre adultos. Nadie merece una multa por no detectarla a la primera.
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YA PUEDO LEER
Dibuja

Al pie de la letra y de verdad

«Meter la pata»

Dibuja el significado literal

¿Qué quiere decir en realidad?

«Costar un ojo de la cara»

Dibuja el significado literal

¿Qué quiere decir en realidad?

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YA PUEDO LEER
Mi colección

Una frase nueva que he escuchado

La frase:

¿Dónde la escuché?

¿Qué creí que quería decir?

¿Qué significa?

¿Qué pista me ayudó?

Aprender una expresión nueva después de preguntar no es fallar. Es exactamente cómo se aprende.
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YA PUEDO LEER
Recorta

Mis cuatro salidas

📷
ES LITERALPasa tal como lo dicen.
↔️
QUIERE DECIR OTRA COSABusco el significado.
😄
¿ES BROMA?Miro contexto y pregunto.
❓
NO LO SÉ TODAVÍAPuedo pedir que me lo expliquen.
La meta no es adivinar siempre. Es tener herramientas para entender mejor y saber qué hacer cuando algo no encaja.